Reisen im Internet – Organisatorisches

Wir wählen eine deutsche, österreichische oder schweizerische Stadt, die wir

besuchen möchten.

I. Themen:

1. Der Weg von Ljubljna nach…

2. Jugendherberge

3. Stadtbummel

4. Nachtleben der Stadt

5. Sehenswürdigkeiten / Veranstaltungen

6. Sprachkurse in der Stadt

 

II. Gruppeneintelung:

5 Gruppen je 3 Schüler / Aufgabenverteilung in der Gruppe

 

III. Zeitplan:

4 Wochen: 2 Wochen Informationen im Internet suchen und bearbeiten

1. Woche - : Internet-Seiten basteln

1. Woche : Präsentation der Ergebnisse im Internet

 

IV. Das Endprodukt

Www-Seiten mit kurzen Texten zu den gegeben Themen mit Bildern und Links.

 

V. Internetraum

- Unten neben der Bibliothek

- Jeden Mittwoch in der 5. und jeden Freitag in der 6. Stunde.

- Immer an demselben Computer sitzen

- Keine Lehr- und Arbeitsbücher, sondern jedes Mal eine Diskette mitbringen

 

VI. Hilfe für euch

1. WWW-Seiten

2. Foren (Hier kann man konkrete Fragen stellen und sie lesen)

3. E-Mail Adressen, die wir auf den WWW-Seiten finden und an die wir schreiben.

 

VII. Technisches

1. Wie kann man Informationen suchen?

In den Suchmaschinen (http://www.google.de; http://www.yahoo.de)

In Webkatalogen unter Subkriterium: Reisen, Länder, Städte…)

2. Wo findet man Foren?

Auf meiner Web-Site unter: Linkssammlung; Foren

3. E-Mail

Jeder Schüler soll eine E-Mail –Box haben, um nach Bedarf schriftlich korrespondieren zu können.

 

 

  

Reisen im Internet – Themen

I. Jugendherberge

Was ist eine Jugendherberge?

- Suche für dich die passendste Jugendherberege aus und beschreibe sie:

- Wo liegt sie? –Entfernung vom Bahnhof,

- wie kann man sie von dort erreichen

- Kontakt: (Adresse, Telefonnummer, EMail

Allgemeininfirmationen:

-Wie viele Zimmer hat sie (Einzelzimmer, Doppelzimmer, Mehrbettzimmer…

- Durchschnittsalter der Gäste

- Muss man sie reservieren? Wann ist sie am meisten besetzt?

- Das Essen: Wann, was kann man frühstücken zu Mittag / zu Abend essen

- Welche Extraräume / Freizeitmöglichkeiten bietet sie noch an?

- Durchschnittsalter der Besucher

 

II. Der Weg von Ljubljana nach…

Abreise – Anreisezeit, Umsteigen

den Zug beschreiben (hat er ein Restaurant, einen Schlafwagen)

Die Preise / Ermäßigungen, die günstigsten Varianten vorstellen (Interrail, Rail plus)

 

III. Nachleben

- Wohin kann man gehen? (Discos, Pubs, in der Altstadt spazieren…)

- Was für Musik wird da gespielt?

- Glossar der Jugendsprache

 

IV. Stadtbummeln

- die Einkaufsmeile (Geschäfte)

- billig / teuer essen

- Park

- Der wichtigste Treffpunkt der Bewohner

- Verkehr (Straßenbahn, Busse)

  

V. Sehenswürdigkeiten / Veranstaltungen:

- Museen / Galerien

- Kirchen

- Theater (klassisch, modern)

- Kabarett

- Altstadt

 

VI. Sprachkurse in der Stadt

- Welche Sprachschulen hat die Stadt (eine wählen)

- Was für Kurse bietet sie an- für Jugendliche / Erwachsenen, Wirtschaftsdeutsch)

- Wann finden sie statt?

- Wer sorgt für Unterkunft und Verpflegung?

- wie kann man sich anmelden?

- Eventuelle Kontakt zu den ehemaligen Kursteilnehmern

 

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